{"id":77,"date":"2015-02-23T17:05:43","date_gmt":"2015-02-23T17:05:43","guid":{"rendered":"http:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/?page_id=77"},"modified":"2017-03-10T10:47:53","modified_gmt":"2017-03-10T10:47:53","slug":"uber-das-projekt-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/?page_id=77","title":{"rendered":"\u00dcber das Projekt"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\">INNOVATIONS-LABORE \u201eI-LAB\u201d ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG VON SONDERP\u00c4DAGOGEN UND MENSCHEN MIT BESONDEREM F\u00d6RDERBEDARF<\/h1>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/erasmus3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-592\" src=\"http:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/erasmus3.png\" alt=\"erasmus\" width=\"228\" height=\"65\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Projekt im Erasmus +&#8221; Programm<br \/>\nLeitaktion 2 &#8211;\u00a0 Zusammenarbeit zur F\u00f6rderung von Innovationen und zum Austausch von bew\u00e4hrten Verfahren<br \/>\nStrategische Partnerschaft in der beruflichen Aus- und Weiterbildung<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Projekt-Nr.: 2014-1-PL01-KA202-003428<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Laufzeit:<\/strong> 01.09.2014 &#8211; 31.08.2017<\/p>\n<p><strong>Projektziel<\/strong><br \/>\nZiel des Projektes ist der Austausch von Erfahrungen und bew\u00e4hrten Verfahren in der Organisation des Bildungsprozesses durch den Einsatz neuer innovativer Methoden in den berufsbildenden F\u00e4chern und bei Fachthemen.<br \/>\nDieses Ziel wird durch die Schaffung neuer Innovations-Labore in den Partnereinrichtungen, die Ausbildung von Sonderp\u00e4dagogen in der Anwendung der i-Lab-Methodik, die Einf\u00fchrung der i-Lab-Methodik f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogen und Menschen mit besonderem F\u00f6rderbedarf erreicht.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Projektpartner<\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Polen \u2013 Projektleiter<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Instytut Technologii Eksploatacji -PIB, Polen<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">CEIPES \u2013 Centro Internazionale per la Promozione dell\u00b4 Educazione e lo Sviluppo, Italien<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">CJD \u2013Rhein-Pfalz\/Nordbaden, Christliches Jugenddorfwerk Deutschlande e.V., Deutschland<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Univerzita Palackeho Volomouci, Tschechische Republik<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Beschreibung der geplanten Aktivit\u00e4ten und Aufgaben:<\/h2>\n<ul>\n<li>Durchf\u00fchrung von Forschungsarbeiten, Adaption von L\u00f6sungsans\u00e4tzen und deren Implementierung sowie Berichtserstellung zum Thema &#8220;Organisatorische und p\u00e4dagogische Bedarfe von Sonderp\u00e4dagogen\u201c. Die Forschungsarbeiten werden in den L\u00e4ndern der Partnerinstitutionen durchgef\u00fchrt.<\/li>\n<li>Einrichtung neuer Innovations-Labore. Die Partnerorganisationen in Polen, der Tschechischen Republik, Deutschland und Italien stellen R\u00e4umlichkeiten f\u00fcr die Labore zur Verf\u00fcgung und richten sie nach den i-Lab-Prinzipien ein. Die Labore werden mit der erforderlichen Hardware und den f\u00fcr die Entwicklung von Kreativit\u00e4t und Denkverm\u00f6gen geeigneten Materialien ausgestattet.<\/li>\n<li>Entwicklung von neuen Sprachversionen der Virtuellen Brainstorming Software (VBS), auf deren Basis die Innovations-Labore funktionieren. Diese Software wurde f\u00fcr den Gebrauch im i-Lab des Instytut Technologii Eksploatacji entwickelt und steht allen Projektpartnern zur Verf\u00fcgung.<\/li>\n<li>Organisation von Moderatorenschulungen zur Durchf\u00fchrung von i-Lab-Veranstaltungen<br \/>\nEntwicklung von Szenarien f\u00fcr den Einsatz von i-Lab im Bildungsprozess<\/li>\n<li>Einsatz von Innovations-Laboren in der praktischen Ausbildung von Sonderp\u00e4dagogen und Menschen mit besonderem F\u00f6rderbedarf<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"padding-left: 30px;\">Rolle der Partner:<\/h2>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Polen \u2013 Projektleiter<\/strong><br \/>\nProjektmanagement; Koordination und \u00dcberwachung der Aktivit\u00e4ten im Rahmen der Partnerschaft;<br \/>\nOrganisation und Forschung; Einrichtung eines Innovations-Labors; Erstellung einer Webseite als Informations- und Kommunikationsplattform; Durchf\u00fchrung von Veranstaltungen zur Demonstration der M\u00f6glichkeiten von i-Lab f\u00fcr den Bildungsprozess; Entwicklung von i-Lab-Szenarios zur Verwendung im Bildungsprozess; Einf\u00fchrung von i-Lab in der praktischen Ausbildung von Sonderp\u00e4dagogen und Menschen mit besonderem F\u00f6rderbedarf.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>Instytut Technologii Eksploatacji -PIB, Polen<\/strong><br \/>\nFachaufsicht und Unterst\u00fctzung bei der Einf\u00fchrung und Umsetzung der Innovations-Labore; Entwicklung neuer Sprachversionen der Software und Unterst\u00fctzung der Partner bei der Implementierung; Projektevaluation; Organisation und Durchf\u00fchrung der Trainings f\u00fcr die i-Lab Administratoren und Moderatoren und Unterst\u00fctzung der Moderatoren bei der Durchf\u00fchrung der i-Lab-Veranstaltungen.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>CEIPES \u2013 Centro Internazionale per la Promozione dell\u00b4\u00a0 Educazione e lo Sviluppo, Italien<\/strong><br \/>\n<strong>CJD Rhein-Pfalz\/Nordbaden, Christliches Jugenddorfwerk Deutschlande e.V., Deutschland<\/strong><br \/>\n<strong>Univerzita Palackeho Volomouci, Tschechische Republik<\/strong><br \/>\nBeteiligung an der Forschung zum Thema \u201eOrganisatorische und p\u00e4dagogische Bedarfe von Sonderp\u00e4dagogen&#8221;; Einrichtung eines Innovations-Labors; Organisation von Demonstrationsveranstaltungen, die die M\u00f6glichkeiten und Wirkungen des i-Lab im Bildungsprozess verdeutlichen; Entwicklung von Szenarien f\u00fcr den Einsatz von i-Lab in Bildungsprozessen; Einf\u00fchrung von i-Lab in der praktischen Ausbildung von Sonderp\u00e4dagogen und Menschen mit besonderem F\u00f6rderbedarf.<\/p>\n<h2>Geplante Ergebnisse \/ Produkte:<\/h2>\n<ul>\n<li>Forschungsbericht zum Thema \u201eOrganisatorische und p\u00e4dagogische Bedarfe von Sonderp\u00e4dagogen&#8221;<\/li>\n<li>4 neue Innovations-Labore<\/li>\n<li>Kompetenzzuwachs bei den p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften der Partnerinstitutionen<\/li>\n<li>Neue Sprachversionen der Virtuellen Brainstorming Software (VBS)<\/li>\n<li>Demonstrationsveranstaltungen zum Einsatz von i-Lab im didaktischen Prozess<\/li>\n<li>Entwicklung von Szenarien f\u00fcr den Einsatz von i-Lab im didaktischen Prozess<\/li>\n<li>Webseite als Informations- und Kommunikations-Plattform<\/li>\n<li>Dokumentation des Projekt- und Evaluationsmanagements<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INNOVATIONS-LABORE \u201eI-LAB\u201d ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG VON SONDERP\u00c4DAGOGEN UND MENSCHEN MIT BESONDEREM F\u00d6RDERBEDARF Projekt im Erasmus +&#8221; Programm Leitaktion 2 &#8211;\u00a0 Zusammenarbeit zur F\u00f6rderung von Innovationen und zum Austausch von bew\u00e4hrten Verfahren Strategische Partnerschaft in der beruflichen Aus- und Weiterbildung Projekt-Nr.: 2014-1-PL01-KA202-003428 Laufzeit: 01.09.2014 &#8211; 31.08.2017 Projektziel Ziel des Projektes ist der Austausch von Erfahrungen und bew\u00e4hrten<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":74,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-template-full.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-77","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=77"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1490,"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77\/revisions\/1490"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ilab3.aps.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=77"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}